为全面提高我院年轻科技管理人员的政策把握能力和业务工作能力，促进科技管理效能提升，我院于12月8～9日在北京举办了2011年度科技管理培训会。刘旭副院长出席会议并讲话。农业部科技教育司张振华副处长、科技部农村技术开发中心葛毅强处长应邀出席会议并做专题报告。科技局六个职能处负责人分别就相关业务管理工作作了辅导交流报告。院属各单位有关领导、科技管理人员及科技管理局全体人员共110余人参加了会议。

　　刘旭在讲话中，着重讲解了科研管理的产生及其作用、科研管理人员应具备的基本素质，以及研究所不同阶段的科研管理任务等内容。他指出，科研管理产生于二战时期，直接体现在各国从国家层面对国家军事项目及其人、财、物等的直接干预，以国家目标进行科学管理，由此形成了科研管理的理论和方法。现代科研管理在推动科研与生产相结合，推动社会进步等方面起到了很大的作用。目前，科研管理的核心作用主要有四个：一是策划，即要做什么；二是设计，即怎么做，要有计划、有思路；三是组织协调，即要组织好人力、物力等，开展有效管理；四是评价，即对各种投入合理性、经济性和有效性等进行评估。关于科技管理人员素质，应具有三方面：一是基本素质，要求做到“人在，能对答如流；人不在，则有案可查”；二是创新素质，要求做到定位要准、站位要高，既能站在决策层的角度考虑问题，为决策者提供参考意见和建议，又能从科学性出发，时刻关注科研前沿，关注社会需求，进行科学管理；三是管理艺术，要求具有很好的人格魅力和亲和力。关于研究所不同发展阶段的科研管理任务，要讲究各有侧重：“求生存”阶段，科研管理工作主要围绕开源节流，重点做好拓宽经费来源渠道，稳住科研队伍，做好项目以保证研究所的定位，靠任务带动学科发展；“谋发展”阶段，主要围绕重点突破，突出抓好项目实施、引进人才，获得大成果，以促进学科发展、保证研究所的战略定位；“做贡献”阶段，主要围绕引领发展，重点谋划大事情、创造大影响，强化既有技术、有产品、有产业、有技术标准，还有战略储备、有网络、有团队、有预见、有措施，能够在国家需要时能顶上去，在应急时体现有实力，为国家做贡献。

　　培训会上，张振华、葛毅强分别作了“我国农业科技发展现状与思考”和“农业和农村科技发展思路”的专题报告，分别就中国农业和农业科技发展的历程、现状和发展方向，农业和农村科技发展形势与重点领域等进行了系统分析，并介绍了农业部、科技部相关科技计划管理的方式和要求。科技局陆建中副局长、各职能处负责人分别作了“农业科技管理及形势分析”、“强化质量、科学统计”、“重大科研项目的策划、立项与管理”、“加强科研项目管理，提高项目产出效率”、“如何抓好科技平台建设工作”、“提高服务水平、加快成果转化”、“加强试验基地建设与管理，提高科技创新支撑能力”等交流报告，全面、系统地讲解了院所科技管理形势、重大项目策划与立项、科研项目管理与成果培育、科技平台建设与管理、科技成果转化与推广服务方式、试验基地建设管理以及科技统计等相关知识。

　　参加培训会的代表普遍认为，此次培训会举办得非常及时，培训内容系统、可操作性强，对提高自身素质和业务能力具有重要的指导作用；与此同时，培训会的举办，也加深了院内同行之间的相互了解，增进了交流，开阔了视野。